V září se na západní náhorní plošině Sichuan ochlazuje. Po třinácti hodinách a téměř tisíci kilometrech jízdy jsme konečně dorazili do krásného okresu Daocheng. Jakožto technologický-podnik založený na technologických inovacích v Chengdu High-Tech Zone jsme se vydali hluboko do tibetské oblasti západní náhorní plošiny Sichuan a navštívili zde děti.
Láska je oboustranná-
Po téměř roce komunikace se vzdělávacím systémem okresu Daocheng se začal realizovat projekt „Gathering Shimmers into Torch, Building Dreams for Youth“. INGIAsynthetic bude každoročně sponzorovat 20 vynikajících studentů z okresu Daocheng, aby dokončili svá studia.
Tu Zhang, zástupce generálního ředitele, za naši společnost krátce představil naši situaci a původní záměr iniciovat veřejně prospěšný projekt; Yang Xuewu, zástupce-předsedy okresu Daocheng, a Liu, ředitel úřadu pro vzdělávání, vyjádřili svou vděčnost našemuspolečnost stévie.
Proč jsou v kontextu čínského energického rozvoje vzdělávání a podpory oblastí etnických menšin stále potřebné sociální síly? Yang Xuewu, zástupce-předsedy okresu Daocheng, nám vysvětlil, že „každý vládní výdaj musí mít základ a my můžeme udělat vše, co je v našich silách, abychom umožnili studentům dobře studovat a žít ve škole, ale problémy mimo školu také potřebují pomoc sociálních sil.“ V tomto případě je pomoc sociálních sil cenná.
Takže když postupně vyrosteme ve společnost, která může chránit ostatní před větrem a deštěm a převzít společenskou odpovědnost, hledáme také příležitost pomáhat druhým.
Na západní náhorní plošině Sichuan dávají čisté a čisté oči dětí naší lásce místo, kam patří.
Zasaďte semínka naděje na náhorní plošině
1. září, na začátku nového semestru, začali mít studenti v okrese Daocheng zaneprázdněný. Když jsme vstoupili do klíčové internátní školy v pastorační oblasti města Jinzhu v okrese Daocheng, studenti byli zaneprázdněni získáváním nových učebnic a úklidem a studenti internátu se seřadili na hřišti a čekali na přidělení kolejí.
Jako jeden zdodavatelé přírodního vanilinu, mysleli jsme si, že školy na náhorní plošině by mohly být "průchozí". Ale úhledné a prostorné třídy, čistá jídelna a šťastní studenti přiměli doprovázející přátele zvolat: "Učebna je ještě prostornější než na mnoha školách v Čcheng-tu!"
Stále však byli studenti, kteří se nemohli vrátit do školy včas. Podle ředitele školy je náhorní plošina rozlehlá, Tibeťané jsou rozptýleni. Bydlení příliš daleko, velká rodinná zátěž a zaostalé pojetí vzdělávání rodičů se mohou stát překážkami pro studenty na cestě ke studiu. Za tímto účelem musí místní vláda a učitelé škol převzít více odpovědnosti a povinností, aby zajistili, že se každé dítě vrátí do školy na začátku nového semestru.
"V okrese Daocheng není žádná vyšší střední škola. Po dokončení povinné školní docházky studenti přijatí na střední školu z jedné{0}}třetiny museli jít studovat do okresu Kangding, okres Luding nebo dále." Řekl nám ředitel vzdělávacího úřadu okresu Daocheng.
Nemocní rodinní příslušníci, pocházející z neúplné-rodiny nebo z rodiny s mnoha dětmi, velká vzdálenost do školy... Tyto faktory stačí k tomu, aby se zde studenti nemohli soustředit na studium, nebo je dokonce přiměli studium opustit. Financování pečujících firem a lidí může dočasně zmírnit rodinné potíže těchto studentů. Doufáme také, že naše malá laskavost může dětem dodat sílu a naději jít dál.
Jejich sny
"Mým snem je být právníkem." Po jednoduchém obřadu jsme si popovídali s několika financovanými dětmi. Na tyto rutinní otázky jsme dostali mnoho nečekaných odpovědí.
"Chci vynalézt smartphone pro svou babičku"
Nejvzdálenější místo, Tang Yibo, student druhého stupně, je Chengdu. Protože byl jeho rodinný příslušník nemocný, často sledoval, když jeho rodina odjela do hlavního města provincie k lékaři. Z Daocheng to do Chengdu trvá dva dny a jednu noc. Sen 7-letého dítěte je fantastický. Chce být vynálezcem, který vymyslí chytrý telefon pro svou babičku, aby si mohla hrát na telefonu jako ostatní.
"Chci udělat svět spravedlivějším místem"
Ge Rong v šesté třídě není tak dětinský. Jejím snem je být právničkou, aby byl svět spravedlivější.
"Chci tu být učitelem"
Weng Mu, student třetí{0}}třídy, je krásný a stydlivý. Při úsměvu se jí budou mžit oči. Jejím snem je být jemnou učitelkou, stejně jako její učitel, předávat znalosti a vzdělávat lidi.
"Tady nebo ve velkém městě?"
"Tady, moje rodné město je krásné."
S podporou národních politik se okres Daocheng zbavil chudoby v roce 2019. Vzdělávání je nejúčinnějším způsobem, jak zablokovat mezigenerační přenos chudoby.
Stejně jako modro{0}}oranžová barva loga INGIA je naší základní barvou přísná modrá a jasně oranžová je vřelost, kterou ukazujeme světu. Jsme ochotni přispět k uskutečnění jejich snů.
O okresu Daocheng
Okres Daocheng se nachází v jižní části prefektury Ganzi, na jihozápadním okraji provincie Sichuan v Číně. Nachází se na jihovýchodě tibetské plošiny Qinghai{1}}a na východní straně pohoří Hengduan a patří do tibetské autonomní prefektury Ganzi v tibetské oblasti Kangba s rozlohou 7 323 kilometrů čtverečních pod její jurisdikcí.
S krásnou a velkolepou přírodní scenérií a výraznými etnickými zvyky láká okres Daocheng turisty z domova i ze zahraničí. Jednotná průmyslová struktura a přirozená nevýhoda náhorní oblasti, která je daleko od moderních měst, však přirozeně omezily její rozvoj.
S podporou národních politik a pomocí párování rozvinutých měst a regionů se okres Daocheng zbavil chudoby v roce 2019. S postupným oživením cestovního ruchu přilákal okres Daocheng jako „Duše Shangri-La“ více turistů k prohlídkám památek.
